上海财经大学MBA:引进来走出去鼓励双师同堂

上海财经大学MBA:引进来走出去鼓励双师同堂

时间:2020-01-08 08:07 作者:admin 点击:
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上海财经大学商学院MBA合作与发展事务总监王爱丽

  上海财经大学的商学教育始于1917年南京高等师范学校创办的商科,著名社会活动家、爱国民主人士杨杏佛任商科主任。后商科迁址上海,并于1921年成立上海商科大学,成为中国教育史上最早的商科大学,著名教育家郭秉文任校长,著名经济学家马寅初任教务主任。

  上海财经大学的MBA教育正式将财经类作为项目的支撑,这所百年名校,在金融、会计、应用经济学、理论经济学等诸多学科领域,有着丰富的教学经验和学科积淀,MBA项目的师资是机遇一千多名专业商学教授选拔而来。在师资方面,上海财经大学商学院MBA合作与发展事务总监王爱丽老师表示坚持“引进来”和“走出去”的理念。

  走出去就是给现有的教授提供道国内国外学习和培训的机会,王爱丽用上财名师刘志阳举例,称刘志阳教授前往国外学习之后,在上财开办了一门课程《创业创新管理》,走出去之后有了更多可参考的案例,同学们在评价刘志阳教授上课时的表现称“激情飞扬”,现在刘志阳教授已经成了上财明星老师。

  而另一方面就是“引进来”。据资料显示,在上好的财经类的财税干部,其中有60%来源于上财。上财的校友更是遍布政财券各界,银行、证券、基金、期货等。上财从校友当中,从企业界挖掘一些精英,通过聘请他们做执法导师或者兼职教授、客座教授的方式,开展双师同堂。

  而MBA教育不同于其他学术硕士的教育,注重实践教学。在实践教学方面,上财MBA锐意创新,更联手证大集团开班教学。

  证大集团旗下有一个子公司就是证大财富,主要从事互联网金融领域,在全国一百多个网点,共有6000多名员工,一方面希望上财能够为其输送人才,同时也有一和上财联合培养人才,证大财富本身也有师资,可以按照自身需求的角度去培养人才。上财通过把证大企业里的优秀管理者、业界精英请到课堂,和学院的教授双师同堂。

  在2014年上半年,上财曾经组织过一次全国的商战模拟大赛,在全国237所具有MBA项目的高校中展开。学员们组成一个团队,分别扮演CEO、COO、CFO,不同的企业模拟商业环境进行竞争。

  据了解,在实践教学方面,对于学员的学位论文,学校也更倾向于学生从自己的工作岗位和职业发展方向做选题。据王爱丽介绍,近几年每年报考人数有所下降,但录取人数却有所上升,到了2013年,录取人数已超过500人,录取比例达到55%。

  以下是王爱丽访谈实录:

   主持人: 各位新浪网友大家好,欢迎收看由新浪网商学院频道为您带来的2015年MBA招生访谈系列节目。今天我们为您邀请到的嘉宾是来自上海财经大学商学院MBA合作与发展事务总监王爱丽老师,欢迎您王老师,先跟我们新浪网友打个招呼。

   王爱丽: 各位新浪的网友,大家好!

   主持人: 王老师,我知道我们上海财经大学MBA项目是1991年开始创办的。经过了20多年的发展,肯定已经形成了自己的特色,我们上海财经大学的MBA都有哪些属于自己的特色和优势呢,您给大家介绍一下。

   王爱丽: 好的。就像上海财经大学的校名一样,我们的项目特色是财经类,作为项目特色的支撑,我从三个方面来着重讲一下。首先是师资方面,上财商学院的MBA项目作为上海财经大学的旗舰项目,是举全校之力来办的。所以我们师资是基于一千多名的专业商学教授优选出来的老师来给MBA同学上课的,财经类的教授对上海财经大学而言,是非常充足的。第二,从学科特色方面来看,众所周知,上财是一所百年老校,在金融、会计、应用经济学、理论经济学等诸多学科领域,已经有着几十年的教学经验积淀,学科建设积淀。在我们兄弟院校中,我们也是走在前列的,所以这是我们的优势。第三个方面,是校友的资源,校友是我们上财宝贵的资源。桃李不言下自成蹊,我们的校友分布在政财券各界,银行、证券、基金、期货,这些企业是我们校友比较密集的地方,同时财大也是培养董秘,培养财务总监的摇篮,任何一个企业,任何一家单位都离不开财务。有人统计过在上海财经类的财税干部,60%以上都来自上财。校友之间互相帮助,互相支持,这个是不用多说的。校友走上社会之后,取得了成绩,实际上对母校有一种拳拳之心,谁言寸草心,报得三春晖。所以校友会通过各种方式,参与到学校的建设中来,参与到课程建设等学校发展的各个方面。最后我再补充一点,谈到上财商学院的MBA课程,在2014新版培养方案中,财经类课程的占比也是非常大的。

  以上这几点,构成了我们上海财经大学,财经类特色的强大的支撑。

   主持人: 王老师,我们都知道传统的教学模式一直都是理论教学,其实MBA的教学模式是更倾向于实践教学,相比较传统的理论教学模式而言,究竟实践教学的意义体现在哪里呢?

   王爱丽: 不同于学术学位,MBA项目是专业学位,专业学位更加侧重对学生解决实际问题能力的培养。无论是自然科学还是社会科学都有他潜在的规律,理论教学更侧重于揭示这些规律,然而在真实世界中,问题的表面现象往往都是纷繁复杂的,事实上没有可以治百病的药方,他需要真正解决这些问题的能力,这个能力的培养,是一个过程。既然是个过程,我们就需要多给同学提供和创造一些锻炼的机会,搭建起这样的平台。而能力一旦形成,实际上是跟随一个人一生的,它是深入到你的血液中,甚至是你的骨髓中的,可以受益终身,就好比授人以鱼还是授人以渔的问题,当有了渔网,有了解决问题的方法和能力之后,面对各种各样的问题,人们总有办法找到解决的方法。事实上实践教学的重要性,从2013年11月份,教育部和人力资源保障部联合发出了一个关于专业学位研究生培养模式教学改革指导意见中也能看得出来,意见中把专业学位研究生培养明确为要以职业发展为导向,以实践能力的培养为重点,以产学结合为途径。

   主持人: 上财商学院在实践教学方面都做了哪些尝试和创新呢?

   王爱丽: 我可以从两个层面来谈一下,首先从学院层面上,在实践教学方面,我们一方面是加大了师资建设的力度,包括我们的实践合作基地的开发,也包括我们2014版新版培养方案的完善,在学位论文方面,我们更加倾向于学生从自己的实际工作岗位、职业发展方向来做选题,写一些与自己的实际工作,职业发展相关的论文。同时我们也鼓励学生多实习,多实践,早实践,充分调动学生的积极性。

  我们也在做一个尝试和探索,在联合办学方面,上财商学院今年做了一个教学创新的整合实践项目。因整合实践项目我们与证大集团结缘,证大集团旗下有一个子公司是证大财富,它是从事互联网金融领域的,这家企业规模也比较大,在全国大概有一百多个网点,有六千多人员工规模,在业界,在全国也是排名比较靠前的,发展速度非常快。在这样的情况下,他们对人才的需求就非常地迫切,所以他一方面希望上财能够为其输送人才,同时他也有意和我们联合培养,从他们自身需求的角度出发去培养人才。当然这还一个探索的过程,因为证大本身也有一些自己的师资,自己实践的名师,而我们商学院,我们体制内教学,我们这些教授在理论研究方面,在前沿话题把握方面更有优势,所以我们也想做一些合作。前期我们通过讲座、论坛、移动课堂、研讨等方式展开交流,后期当彼此接触熟悉之后,就可以做一些对接,把证大企业里的优秀管理者、业界精英请到我们的课堂上,来和学院的教授双师同堂,这些是我们正在尝试、探索和进行中的一些工作。

   主持人: 也可以达到一个共赢。

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